今年起，职业院校新进专业教师须具备两年以上企业实践经历;逐步扩大高职院校自主招收中职毕业生的比例;所有职业院校都要开设10门以上社区课程……昨日，记者从湖南省职业教育工作会议上获悉，到2020年，我省将基本建成具有湖南特色的现代职业教育体系。省委书记、省人大常委会主任徐守盛作书面讲话，省委副书记、省长杜家毫出席并讲话，省委常委、常务副省长陈肇雄，副省长李友志，省政府秘书长戴道晋，长沙市委副书记、市长胡衡华等出席。

　　根据《湖南省现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》(以下简称“规划”)，省内本科高等学校要逐年增加对口招收中等职业学校毕业生的比例和扩大高职院校学生专升本的比例，到2020年，招收比例要达到中等职业学校和高职院校应届毕业生总数的10%左右。

　　《规划》鼓励本科高等学校与示范性高等职业学校，通过合作办学、联合培养等方式培养高层次应用技术人才。探索以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学结合为途径的专业学位研究生培养模式。在确有需要的职业领域，可以实行中职、专科、本科贯通培养。

　　《规划》要求，从2014年起，职业院校新进专业教师必须具备本科或研究生学历，具备两年以上的企业实践经历，并取得湖南省教育厅颁发的“专业技能教学水平合格证书”。到2020年，有实践经验的专兼职教师占专业教师总数的比例达到60%以上。

　　据悉,今年省教育厅将支持1所示范性高职学院带动3至5所中职学校。另外，探索发展本科层次职业教育，引导一批普通本科高校向应用技术类型高校转型。同时，打通学生从中职、专科到本科的上升通道，推动职业教育与普通教育、继续教育沟通衔接，职业教育体系与劳动就业体系互动发展。(记者 舒文)