2026年10月24日至25日，2026长沙1024程序员日暨AI构建者大会在世界计算·长沙智谷举行。长沙幼儿师范高等专科学校信息技术学院云计算和人工智能专业教研团队组织170余名师生参与大会志愿服务、技术竞技和产业交流等活动，把行业盛会转化为移动课堂。

　　大会期间，长沙幼师高专参与志愿服务的师生分布在科技街区多个展位，承担展位引导、技术讲解、秩序维护等任务。在华为计算CodeLab、灵心巧手机器人乐队、科沃斯服务机器人等展区，学生协助企业工作人员介绍展项和应用场景，引导参会者有序参观体验，回应现场咨询，并按小组轮岗、定点值守，配合完成现场服务。志愿服务成为人工智能专业学生职业素养与产业认知同步生长的实践课堂，学生以扎实的专业素养和饱满的精神面貌获得主办方与参会嘉宾一致好评。

　　本届大会设置多场高水平技术构建挑战赛，吸引中南林业科技大学、长沙理工大学等省内数十所本科院校选手同台比拼。长沙幼师高专信息技术学院学生由云计算和人工智能专业教师全程指导、精心备战。商汤小浣熊构建挑战赛中，云计算专业学生龙皓涵获全场唯一一等奖，人工智能专业学生骆嘉玲获二等奖；码上创现场挑战赛中，云计算专业学生刘佳丽获二等奖；亚马逊云科技专场赛事中，多名学子获奖。与本科院校同台竞技并实现突破，既检验了学生利用真实工具链完成构建任务的能力，也验证了学院以项目任务为载体、以产业标准为标尺的培养路径。

　　信息技术学院院长吴佳蒂表示，组织师生深度参与行业盛会，是该院推动人才培养与产业需求对接的具体行动。大会论坛、企业对接和技术交流，帮助学院进一步了解人工智能产业的人才需求与技能标准，为优化课程设置、完善人才培养方案积累一手依据，也帮助学生拓展就业视野和对接渠道。学院将把专业建设锚定人工智能产业链具体环节，把人才培养的颗粒度细化到岗位能力，努力让学生下得去、用得上、留得住；同时持续深化与联想教育等企业合作，探索产教融合育人新模式、新路径，为学生创造更多高质量实践机会和就业渠道，推动职业教育输出端与区域人工智能产业需求对接得更准、接得更实，为长沙数字经济产业集群高质量发展持续输送优质职教人才。