近日，湖南劳动人事职业学院婴幼儿托育服务与管理专业师生团队走进长沙市芙蓉区荷花园街道荷晏社区“荷育未来”科学育儿指导站，开展奥尔夫音乐公益亲子活动。专任教师周端云、李沅霏共同指导，李沅霏发挥音乐专业优势，带领社区3至6岁幼儿在节奏与律动中“听见成长的声音”。

　　“荷育未来”科学育儿指导站是芙蓉区首个专门面向婴幼儿家庭的社区服务阵地，自今年3月启用以来，已成为周边家庭家门口的“托育港湾”。根据学院与社区签订的校地合作协议，双方共建“回应性照料里的家风传承”实践教学基地，推动托育人才培养与社区服务深度融合。

　　活动以奥尔夫音乐教学法为核心。李沅霏老师从热身律动《我的小手拍拍拍》开始，引导孩子们用身体拍击节奏。随后，棒棒糖鼓、沙锤、手摇铃、双响筒等乐器逐一亮相，孩子们在敲打中感知音色与节拍变化。律动合奏《棒棒糖》将活动推向高潮——孩子们分组协作，根据音乐强弱变化做出轻摇或重敲的回应，在指令与互动中体验合作乐趣。听音反应游戏“听鼓走”“听到长音不许动”进一步锻炼了听力分辨力与身体控制能力，现场笑声不断。

　　李沅霏老师表示：“奥尔夫音乐强调‘原本性’，将音乐、律动、语言、游戏融为一体，非常适合幼儿启蒙。我们希望在‘玩’中让孩子感受音乐，在‘动’中发展能力，也让家长看到音乐教育的独特价值。”

　　此次活动既是科学育儿指导服务，也是专业学生的重要实践教学环节。周端云老师指出，学生通过参与社区真实场景的活动设计，能更直观理解婴幼儿发展特点、积累实战经验，这正是校地共建实践基地的意义所在。

　　荷晏社区负责人表示，高校专业力量的注入为育儿站提供了持续师资与课程资源，未来双方将继续围绕家长课堂、亲子活动等开展系列服务，丰富“科学育儿+亲子互动+家长互助”的社区生态圈。

　　活动在《小星星》音乐和“送乐器回家”的温馨氛围中结束。一位家长感慨：“没想到音乐还能这样玩，孩子全程投入，希望常办常新。”本次公益行动既展现了高校服务社会的担当，也为社区家庭教育注入了专业活力。（通讯员：李沅霏）