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劳动与社会保障
在新冠肺炎疫情防控阻击战中，从免除患者的救治费用到及时认定在一线牺牲的医护人员工伤并发放抚恤金，再到对慈善捐赠款物的管理与使用等，已经展现出社会保障制度作为国家应对突发公共卫生事件的治理工具的强大保障功能。
本专业的培养目标、核心课程、就业方向如下：
培养目标
本专业学制三年，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握社会保障理论和政策运用、劳动人事管理、员工关系协调的知识，具备社会保险经办、劳动人事管理、员工关系协调的专业技术技能，面向社会保障行业的行政业务经办人员、人力资源专业人员、行政执法和仲裁人员等职业群，能够从事社会保险业务经办、人力资源管理、劳动关系协调、社区劳动保障服务等工作的高素质技术技能人才。
核心课程
社会保障理论与政策运用、人力资源管理实务、社会保险业务经办实务、劳动关系管理实务、劳动法理论与实务、劳动与社会保障统计实务。
就业方向
政府各级人力资源与社会保障部门、企业与事业单位的人力资源管理部门、社区服务中心、工会组织、劳动保障服务机构、保险公司、劳动仲裁机关等部门从事劳动与社会保障方面的实务工作。
文凭及证书
全日制大专文凭。
社保业务经办实训室
劳保政策咨询实训室
智慧养老服务与管理
随着人口老龄化的发展，党中央、国务院高度重视养老服务，党的十八大以来，出台了加快发展养老服务业、全面放开养老服务市场等政策措施，2019年国家发改委联合18个部门发文，提出补社会公共服务短板，全面放开养老服务市场，养老人才需求愈加迫切。
本专业的培养目标、核心课程、就业方向如下：
培养目标
本专业学制三年。培养具有老年护理技术，掌握老年养生保健、老年社会工作、养老机构运营管理等方面知识和技能，熟悉老年服务与管理相关政策与法规，具备老年事业与产业经营管理、老年心理咨询、老年营养与膳食搭配、老年生活规划、老年活动策划与组织、老年产业创业等实务能力，能胜任老年服务与管理工作岗位的高级技术应用型人才。
核心课程
老年护理技术、中医养生保健、老年社会工作、养老机构经营与管理、老年活动策划、营养膳食与搭配、老年心理学等。
就业方向
民政部门、养老机构、老年事业产业单位、老年社会团体等各机构及部门的老年服务与管理工作岗位。
文凭及证书
全日制大专文凭，助理社会工作师证书、老年照护职业技能等级证书、失智老年人照护证书等。
人力资源管理
在新冠肺炎疫情防控阻击战中，各级人力资源与社会保障部门积极出台多项援企稳岗政策措施，防疫便民人社服务不间断。各级各类公共就业人才服务机构、人力资源服务机构及企事业人力资源管理部门开展线上招聘、职业技能线上培训等工作，促进就业和人力资源有序流动配置，为努力维护就业大局稳定做出应有贡献。
本专业的培养目标、核心课程、就业方向如下：
培养目标
本专业学制三年。培养面向中小规模的民营企业人事行政部门、业务部门以及人力资源服务外包等行业的人力资源管理专业人员、人力资源服务专业人员等职业群，具有政府人社系统从业经历，能够从事人力资源的招聘与配置、绩效管理、薪酬福利管理、员工培训与开发、劳动关系管理、人事代理业务、职业介绍与指导、社保业务经办等工作的高素质技术技能人才。
核心课程
人力资源管理实务、劳动法理论与实务、培训管理实务、招聘管理实务、人力资源市场服务、劳动关系管理实务、绩效管理实务、薪酬与福利管理实务等。
就业方向
人力资源专员/助理、招聘专员/猎头助理、培训专员/学管师、薪酬福利专 员、绩效管理专员、劳动关系专员、社保服务专干、行政专员/助理等。
文凭及证书
全日制大专文凭。
职场办公模拟实训室
社会工作
习总书记在2020年2月23日统筹推进新冠疫情防控和经济社会发展工作部署会议上强调要发挥社会工作专业优势,社工是实现社会治理创新和社会动员应对公共突发事件的重要力量。
本专业的培养目标、核心课程、就业方向如下：
培养目标
本专业学制三年。培养具有较丰富的社会工作理论知识，能熟练运用个案、小组、社区三大工作方法开展专业服务，能在基层社工站、社会福利机构、民办非企业单位、基金会等领域从事社会工作服务与管理的应用型人才。
核心课程
社会学教程、社会工作导论、社会心理学、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会政策与法规、社会调查研究方法、社会工作实务、非营利组织管理、活动策划等。
就业方向
区（县）、街道（乡镇）社工站的社会工作管理和服务岗位；公益慈善机构的社会工作管理和服务岗位；社会福利或救助机构的社会工作评估、管理和服务岗位；学校、社区、企业、医院等单位的社会工作管理和服务岗位等。
文凭及证书
全日制大专文凭、助理社会工作师。
社会工作仿真实训室
社区管理与服务
习总书记在2020年3月10日专门赴武汉考察新冠疫情防控工作过程中强调，抗击疫情有两个阵地，一个是医院救死扶伤阵地，一个是社区防控阵地。坚持不懈做好疫情防控工作关键靠社区,要充分发挥社区在疫情防控中的重要作用。
本专业的培养目标、核心课程、就业方向如下：
培养目标
本专业学制三年。培养掌握社区事务受理和社区社工服务理论和方法、政策法规、工作章程、工作方法等专业基础知识，具备宣传教育、政策执行、受理社区事务、化解社区矛盾纠纷、整合社区资源、协调社区关系、创新社区服务方式、策划实施社区活动等各项实务能力以及适应新时代社会治理创新需要的高素质社区管理与服务技能型人才。
核心课程
社区管理与创新、社区活动策划、社区公文写作、社会工作方法、社会学概论、社会工作导论、社会心理学、社会调查研究方法、民政工作、物业管理等。
就业方向
区（县）、街道（乡镇）社工站管理与服务岗位；社区公共服务中心管理与服务岗位；社区党群服务中心管理与服务岗位；民办非企业单位管理与服务岗位等。
文凭及证书
全日制大专文凭、助理社会工作师。
婴幼儿托育服务与管理
党的十八大报告鲜明提出"重视幼儿教育与发展"，党的十九大再次强调要"在幼有所育上不断取得新进展",2017年中央工作经济会议指出"要针对人民群众关心的问题，精准施策，解决婴幼儿照护和儿童早期教育服务问题"，随着二孩政策的全面开放，我国的幼儿教育和幼儿发展教育迎来了一个快速、蓬勃的发展时期。
本专业的培养目标、核心课程、就业方向如下:
培养目标
本专业学制三年。培养熟悉幼儿教育相关政策与法规，掌握对幼儿实施保育和教育的知识技能，能够从事幼儿教育教学、幼儿营养健康管理工作、胜任儿童健康管理机构、儿童营养研发机构的健康指导相关工作的兼具实用性与专业性的应用型复合人才。
核心课程
学前教育学、幼儿卫生与保健、幼儿心理学、幼儿活动设计与指导、托育机构管理、幼儿营养保健、幼儿美术教育、幼儿音乐教育、幼儿舞蹈教育等。
就业方向
幼儿教师、幼儿园保健员、保育员、育婴师、家庭教育指导师、儿童营养管理师、儿童社会工作者等。
文凭及证书
全日制大专文凭、幼师资格证、育婴师资格证、助理社会工作师资格证、普通话水平等级证书 、保育员职业资格证书、家庭教育指导师、儿童营养管理师资格证书等。
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（来源：湖南劳动人事职业学院）
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