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家访，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，是维系教师、学生、家长的纽带，更是建立新型师生关系的有效途径。为进一步构建家校合作育人模式，形成家校合力，7月10日至13日，常德市临澧县丁玲莲花学校开展了暑期教师大家访活动。
工欲善其事，必先利其器。为了让家访成为最佳访问，活动开始前，老师们端正自己的思想认识和态度，明确家访的目的，并根据学生的性格差异和学生家庭的实际情况有针对性地制定了不同的家访内容和沟通策略。
家访中，老师们始终坚持“两稳三送”的家访原则，走进学生家庭，与家长倾心交谈，更深入地了解学生的家庭日常生活和在家表现。老师们向家长细致地介绍了学生的在校表现及学习情况，解答了家长在家庭教育中遇到的困惑，为学生的学习提出了中肯的意见和建议。此外，老师们还叮嘱学生，在享受假期的同时，一定要把安全牢记心间，确保度过一个平安快乐的暑假！每一次家访结束后，老师们都对家访中发现的问题做好详细的记录，以便分析研究。
家访，一次美丽的教育行走。本次家访活动的顺利开展，既促进了教师、学生、家长三者情感上的交流，也为教师全面了解学生，实施因材施教打下了坚实基础。作为教育工作者，该校全体教师将继续在家校共育的路上尽心耕耘，倾心奉献，力争把家访工作推向一个更高阶段！
（中国教育在线 通讯员：雷丽平）
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