中国教育在线讯 教师培训一直是教师发展的永恒话题，教育信息化的逐步普及，对教师培训提出了新的要求。10月27日-11月2日，由岳阳市中小学教师发展中心组织的“国培计划”2019岳阳市信息化未来教育引领团队研修培训在岳阳电大举行。
本次的培训主题是中小学信息化未来教育引领团队信息化领导力提升研修，汇集了岳阳市近百名中小学校长及一线教师，本次培训的主要内容由团队建设、师德修养、专业理念、专业知识、专业能力五大维度组成，主要涵盖TIM协同教研，手机改变教师研究，微技术在教学中的应用，码课码书与课程馆建设等，旨在帮助教师树立正确的教育信息化理念，进而促进岳阳市中小学教育信息化快速、可持续发展。
本次培训特邀专家，深圳市龙岗区教师进修学校教师培训课程开发中心主任雷斌表示此次课程改变以往传统“输入式”培训，通过分组设计微课程，调动学员自主性而实现“输出式”学习。针对目前信息化如何推动教育资源平衡的问题，雷主任认为关键为问题已从硬件投入转变为软件提升，课程的搭建，需要教育行政部门针对问题的症结加强对一线教师信息化技能的培训；媒体平台等要充分发挥社会责任感，充分发挥对优秀教师课程资源的推广，实现“万师创课”的局面。
本次培训为期7天，培训形式上重视“任务驱动式”成长引导与“案例实践”的实战指导，针对不同模块与专题设计不同形式的教学活动，构成以专家讲座、问题研讨、教学设计、教学经验交流、教学观摩分析与实践指导相结合的立体化网络式培训。突出参与互动的特点，以充分发挥教师作为学习资源的作用，同时也发挥培训过程本身对骨干教师的示范作用，是推进信息技术与教学深度融合战略的重要体现。
中国教育在线（记者 孙伟朔）
![京网文[2017]10376-1180号](http://img.eol.cn/images/indexnew/www1024.jpg){kind=link}